Weblog de la Licenciatura en Sistemas Administrativos Computacionales de la Universidad Realística de México

"Todo" a lo que se le pueda llamar tecnología", antes de comenzar con el experimento aclaremos ¿Qué es ese "todo"?, y ¿Cómo podemos catalogar a un "todo" como tecnología?.

Según la Wikipedia:

Tecnología. Conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades.

Etimología. Palabra de origen griego, Tekne: arte, técnica, oficio. Logos: conjunto de saberes.

Definición según la RAE:

Tecnología. Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.

En una primera aproximación, una tecnología es el conjunto de saberes, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales o artefactos.

Es interesante saber que las tecnologías no son buenas ni malas. Los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso que hacemos de ella: un arma puede usarse para matar a una persona y apropiarse de sus bienes o para salvar la vida matando a un animal salvaje que quiere convertirnos en su presa.

¿Sabían que existe tecnología simple y compleja?. Mientras la tecnología simple son propiamente las técnicas, la tecnología compleja usa tecnologías simples que la hacen ser mucho más compleja, como la electrónica que es muy importante actualmente.

¿Sabían también que las tecnologías, usan en general, métodos diferentes al científico, aunque la experimentación es también usada por las ciencias?

Pero en sí, ¿Cuáles son las etapas usuales en la invención de un artefacto novedoso?:

• Identificación del problema a resolver.
• Establecimiento de los requisitos que debe cumplir la solución.
• Principio de funcionamiento.
• Diseño del artefacto.
• Simulación o construcción de un prototipo.

La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano (natural y social) para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos.

Antes de realizar el experimento que propuse en el post número II de esta serie, es adecuado destacar algunas ideas importantes que se pueden rescatar:

1. La experimentación es un factor común en la tecnología y la ciencia.
2. Las teorías y técnicas de la tecnología estimulan el llevar a la práctica el conocimiento científico.

Pero, he ahí el nuevo dilema. ¿Qué es el conocimiento científico? y ¿Cuál es la diferencia en comparación con el conocimiento empírico?

A pues es una muy buena pregunta, que se trata de contestar con el siguiente cuadro.

La principal semejanza entre los conocimientos empíricos y científicos es que ambos se basan en la experiencia, su principal diferencia es que el científico explica las causas de lo conocido.

Y no podíamos olvidar, el método más famoso de la ciencia. El método científico, recalcando que:

Método. Es la manera ordenada de proceder para lograr un fin determinado.

Por lo tanto: El método científico experimental es la manera ordenada en que los hombres de la ciencia proceden para descubrir y explicar los fenómenos de la naturaleza.

Pasos del método científico:

• Determinar el problema a investigar.
• Plantear una hipótesis.
• Elaborar el diseño del experimento.
• Efectuar la experimentación.
• Interpretar los resultados.
• Formular las conclusiones.

Pero, dejemos hasta aquí las definiciones, porque de otra manera me empezaré a sentir de nuevo en la secundaria y la preparatoria, de "mucha definición, mucho verbo y poca práctica". Ahora entiendo por que tanta repulsión a la ciencia, en parte, gracias a la forma en que se enseña y también en la forma en que la aprendemos.

Pasemos al experimento.

Ya que por definición, la tecnología alude al conocimiento científico, éste será utilizado, para llevar a cabo esta actividad.

Los pasos del conocimiento científico (que no difiere demasiado del método científico experimental) son:

• (Paso 1).Plantear una hipótesis.
• (Paso 2).Realizar experimento para comprobar hipótesis.
• (Paso 3).Hacer deducciones en base a los resultados del experimento.

Para este sencillo experimento necesitaremos de la tecnología que se pudo conseguir (incluyendo el celular del amigo(a), si pudieron conseguirlo, claro está).

Yo tengo frente a mí:

• Despertador.
• Reloj de pulso.
• Celular
• Licuadora
• 2 series de luces navideñas.
• Cargador de celular.
• Batería de celular
• Dvd
• Tv
• Disco Duro de Pc.
• Pila de 9 volts.
• Pila de 4.5 volts.
• Usb
• Cable Usb para celular.
• 2 radiocomunicadores de corta frecuencia.

(Paso 1). México es importador de tecnología que proviene de los primeros lugares del "Hall of fame".

(Paso 2). Todo tipo de tecnología (llámese eléctrico y/o electrónico que es adquirido, tiene grabado el lugar en que el fue hecho, el muy conocido: Made in...). El experimento consiste en buscar ese grabado, ya sea en la superficie, en el manual de usuario, en la caja...etc.

Despúes llenar el cuadro con los espacios requeridos, como se muestra a continuación.

Sumatoria Final:

 E.U.A - 3, México - 2, Malasia - 1, China - 9.

 (Paso 3). ¿Así o más aplastante el dominio en tecnología del primer y tercer lugar del Hall of Fame?

 Y ahora la pregunta es: ¿Qué puede hacer méxico contra estos avasalladores resultados?

Ésta y otras interrogantes serán abordadas en una cuarta parte...